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“家长不用改作业”减负需要家长配合
2018年10月09日 16时08分42秒 来源:皖江在线 我来评论

以后,家长不用批改作业了。9月30日,陕西省教育厅发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》明确要求教师不得要求家长批改或纠正孩子作业错误,不得布置要求家长完成或代劳的作业。(10月8日《华商报》)

长期以来,学生作业负担重凸显中国应试教育的弊端。国家教委曾明确规定:小学一、二年级不留书面家庭作业;三、四年级每天作业量不超过30分钟;五、六年级不超过40分钟。但实际上,许多学校或教师并没有执行这一规定,其布置的作业量远远超过这一界限,甚至数倍。“超纲”,即超越教学大纲的基本要求。小学生的课外作业量由于作业量大,学生大都不能按时睡觉,睡眠时间严重不足,是不争的事实。有些作业学生已经做了多次,并且掌握了,但教师要求非做不可,因而出现“小学生作业家长代做”的现象。

如今,陕西省教育厅发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,明确规定教师不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误,不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业。这是减负的实实在在举措,彰显教育关爱。“不做作业母慈子孝,一做作业鸡飞狗跳”的日子是不是要结束了?消息一出,不少家长直呼解放了。缓过神来,一些家长也担心家长不用批改作业,一个班50多个孩子,老师能一个一个细心批改吗?发现错误了还要不要纠正?

其实,面对这一规定,一些家长可能一下子不能适应,甚至有心理矛盾,担心发现作业错误了还要不要纠正?这些矛盾和担心,实际上是“起跑线焦虑”后遗症,是有情可原的。这需要一个适应的过程。“其实不批改作业并不是不管孩子作业,家长还是要看一下孩子作业,是否工整,是否有错误。直接纠正错误,容易让孩子产生依赖性。发现错误先不要直接指出,让孩子自己再检查一遍,自己发现错误,锻炼孩子独立检查作业的习惯。”陕西省的作业减负令人拍手叫好!面对减负,家长应该从不适应到适应,并积极支持做好配合减负工作,不能做出学校减负,家长增负的蠢事来。诸如,老师布置作业少了,一些家长错误地认为这是学校不负责任,害怕输在“起跑线上”而“向学校要作业”。减负不仅是教育部门的事,也是家长的事,只有互相配合,减负才能名副其实。

左崇年

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[编辑:戎小平]
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