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让体育中考实分制成为学生强身健体指挥棒
2018年11月08日 17时33分18秒 来源:皖江在线 我来评论

在我国青少年体质连续下降,力量、速度、爆发力以及耐力等各项身体素质全面下滑,肥胖人群增多,近视率升高的语境下,福州实施体育中考实分制,让体育考试分数计入中考总分,在发挥考试指挥棒作用的同时,更从教育的角度,引发家庭、学校和社会各界对青少年体育的重视,帮助孩子养成运动习惯,实施体育强国战略。

在目前中考、高考指挥棒下,一味以学业成绩分为录取标准,因为体育分没有计入总分,让人认为关联度不大,一定程度上也影响了学校和家庭对学生体育锻炼的重视程度,造成一些学校甚至占用现有的体育课时间,更使学生业余进行打球等体育锻炼在家长和学校眼中是一种不务正业之举,从而严重影响了学生的体育运动时间。

因此,将中考体育分数计入总分,尽管只有30分,在整个总分中比例有限,但至少给学校和家长一个警示,就是学生的体育锻炼是需要的,是有用的,也是必须的。尤其是在思想和行动上重视学生进行体育锻炼,培养学生对体育运动的兴趣,通过适当运动提升身体素质,促进孩子健康成长为合格的接班人,也有效促进中国从体育大国向体育强国方向发展。

但在体育中考实分制成为学生强身健体指挥棒,使学校体育课成为“挣分课”的同时,也需要注意一个倾向性问题,就是需要防止急功近利的体育教育,防止只练考试项目,注意体育教学“重体能、轻技能”,忽视其它体育运动项目的锻炼运动,这就需要做好考试项目的顶层设计,一方面考虑到学生的体质等实际情况,一方面也需要做到考试项目与考核项目相结合,可以对不同的运动项目设立一定的入门分,让学生在选择专项分的同时,也可以通过入门分的达标分来累积自己的体育总分,从而既考虑到学生个人体育特长,又可以让学生通过全面锻炼,来达到体育健身的目的,从而为体育中考实分制纠偏,最终促进青少年体质健康的根本目的。

(曹建明)

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[编辑:戎小平]
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